تمرين ٤:
ضع فاعلا، ومفعولا به لكل فعل من الأفعال الآتية:
قَطَعَ، نَظَّفَ، أَكلَ، يحْمِلُ، يغْسِلُ، احْتَرمَ، عاقب، يحفظ
تمرين ٥:
اجْعَلْ أَحدَ الاسْمَيْنِ اللَّذيْنِ بينَ قَوْسَيْنِ فاعلا، والآخر مفعول به في جُملٍ مُفيدَةٍ:
"الولد، الماء" "السفينة، الهواء" "الهرَّ، اللحم" "الرسالة، الخادم" "الغَزَال، الأَسد" "التلميذ، الدرس"
تمرين ٦:
هات أربع جُمَل يكونُ المفعولُ بهِ في الأُوَلى مِنَ الإنسانِ، وفي الثَّانية منَ الحَيوانِ، وفي الثَّالثةِ منَ النباتِ، وفي الأَخيرةِ مِنَ الجمادِ.
تمرين ٧ في الإنشاء:
١- هات خمسَ جُمَلٍ تكون كِلمة "القمحِ" في كل منها مفعولا به.
٢- هاتِ خمسَ جُمَلٍ تكون كِلمة "القطنِ" في كلٍّ منها مفعولا به.