٣- سمعت خطيباً يؤثر في سامعيه.
٤- عَطَفتُ على فقير نفسه عفيفة.
٥- أُحب كلَّ عامل يتقن عمله.
٦- رَكِبتُ باخرة غرَفُها جميلة.
تمرين ١١:
ما الذي تُحدثه من التغيير في الجمل الآتية لتجعل الأحوال التي بها نعوتاً:
١- جاءت البنت تضحك.
٢- ركبت الحصان جامحاً.
٣- ظهر النور ساطعاً.
٤- أبصرنا البرق يلمع.
تمرين ١٢:
غيّر كل جملة من الجمل الآتية لتجعل الأخبار التي بها نعوتاً:
١- الحجرة نظيفة.
٢- الحديقة ناضرة أزهارها.
٣- الدرس مفهوم.
٤- الزهرة ناصعٌ بياضُها.
تمرين ١٣:
١- كوِّن ست جمل تشتمل كل واحدة منها على نعت حقيقي، مع اختلاف المنعوت في التذكير والتأنيث، والإفراد والتثنية والجمع.
٢- كون ست جمل تشتمل كل واحدة منها على نعت سببي، مع اختلاف المنعوت في التذكير والتأنيث، والإفراد والتثنية والجمع.