Lewati ke konten

Kitab: Taqwim Thuruq Ta'limil Qur'an · Pengarang: سعيد أحمد حافظ شريدح

Baca halaman 13

  1. تمهيد

حدود البحث

أولاً: الإطار العام وقد تقدم مجمله ويشمل:

المقدمة

مشكلة البحث

هدف البحث

منهج البحث

مصطلحات البحث

حدود البحث.

ثانياً: الفصل، الأول: القرآن الكريم مصدر الهداية ويشمل:

أولاً: من فضائل القرآن الكريم.

ثانياً: آداب تلاوته.

ثالثاً: اشتمال القرآن الكريم والسنة المبينة له على أهم طرق التعليم التربوي.

رابعاً: أهداف تعليم القرآن وعلومه.

ثالثاً: تقويم طرق تعليم القرآن الكريم وعلومه ويشمل

أولاً: تقويم الطرق النظرية للتربويين. ثانياً: التقويم الميداني. ثالثاً: خاتمة وتوصية.

Rujukan halaman ini: تقويم طرق تعليم القرآن وعلومه في مدارس تحفيظ القرآن الكريم، ص 13 (SanadKitab #11106, hlm. urut 13)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.