Lewati ke konten

Kitab: Min Qadhaya at-Tarbiyah ad-Diniyyah · Pengarang: كمال الدين عبد الغني المرسي

Baca halaman 27

  1. الفصل الثاني: مصادر التربية الإسلامية
  2. مدخل

الفصل الثاني: مصادر التربية الإسلامية

مدخل

...

الفصل الثاني: مصادر التربية الإسلامية

تستمد التربية الإسلامية أصولها من أطهر وأعظم المصادر التي تملأ النفس البشرية دائمًا بالأخلاق السامية؛ حيث جعل الإسلام مصادر التربية في:

أ- القرآن الكريم: وهو كلام الله ﷾، وهو الوحي المتلو بواسطة جبريل ﵇ إلى محمد ﷺ، والذي يضمُّه المصحف الشريف بين دفتيه.

ب- السنة النبوية: وهي أقوال وأفعال وتقريرات وصفات النبي ﷺ, عملًا بقول الله ﵎: ﴿وَمَا آَتَاكُمُ الرَّسُولُ فَخُذُوهُ وَمَا نَهَاكُمْ عَنْهُ فَانْتَهُوا﴾ .

ج- هدي الصحابة: الذين تعلموا من النبي ﷺ, وعاصروه وآزروه رجالًا ونساءً؛ إذ كل ما أُثِرَ عنهم من كلامٍ وأفعالٍ نحن مطالبون به.

د- هدي التابعين: والتابعون هم الذين أخذوا العلم من صحابة رسول الله ﷺ, وهم هداة مهديون, وعلماء أجلّاء مخلصون لله, حملوا العلم عن صحابة الرسول ﷺ, وأبلغوه مَنْ بعدهم كما وصلهم, وما بدَّلُوا تبديلًَا.

Rujukan halaman ini: من قضايا التربية الدينية في المجتمع الإسلامي، ص 27 (SanadKitab #11732, hlm. urut 25)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.