ومنهج التربية الإسلامية ج١، محمد قطب، بيروت: دار الشروق، ط٦، ١٤٠٢ هـ/ ١٩٨٢ م.
(١٧٩) سورة الملك، آية ١٤.
(١٨٠) العلم في منظوره الجديد ص ٨٥، ص ٨٦.
(١٨١) المرجع نفسه ص ٨٦.
(١٨٢) نفسه ص ٨٦.
(١٨٣) نفسه ص ٨٨.
(١٨٤) مقومات التصور الإسلامي ص ٣٥٢.
(١٨٥) الشعر الجاهلي تفسير أسطوري ٨٦.
(١٨٦) مقومات التصور الإسلامي ٣٤٣.
(١٨٧) سورة الجاثية، آية ٢٧ - ٢٩.
(١٨٨) الأسس الجمالية في النقد العربي عرض وتفسير ومقارنة د. عز الدين إسماعيل، القاهرة: دار الفكر العربي، ط٣، ١٩٧٤ م، ص ١٠٨.
ومثل هذا التصور انظر: النقد الأدبي أصوله ومناهجه ١٨٩. في مناهج الدراسات الأدبية ١٦، النقد الأدبي والعلوم الإنسانية ص ٤٩، فلسفة تاريخ الفن ص ٨٠.
(١٨٩) في مناهج الدراسات الأدبية ١٧.
والنقد الأدبي ومدارسه الحديثة ١ / ٢٨٤.
(١٩٠) مناهج النقد الأدبي إنريك إندرسون إمبرت، ترجمة د: الطاهر أحمد مكي، القاهرة: دار المعارف، ط٢، ١٩٩٢ م، ص ١٣٨.
(١٩١) فلسفة تاريخ الفن ٥٨ - ٥٩.
(١٩٢) دراسة الأدب العربي ١٣٣.
(١٩٣) المرجع نفسه ص ١٥٠ وهناك دراسة قيمة أعدها الدكتور وهب رومية بعنوان “ شعرنا القديم والنقد الجديد ” صدرت عام ١٤١٦ هـ عن عالم المعرفة بالكويت، كشفت عوار هذا المنهج.
(١٩٤) النقد الأدبي أصوله واتجاهاته ٢٥٦ - ٢٥٧.
(١٩٥) انظر الشعر الجاهلي تفسير أسطوري. د: مصطفى عبد الشافي الشوري، القاهرة: دار المعارف، ط١، ١٩٨٦ م، ص ١٤٧.
وقراءة ثانية لشعرنا القديم، د: مصطفى ناصف، بيروت: دار الأندلس، ط٢، ١٤٠١ هـ / ١٩٨١ م، ص ٩٣ وما بعدها.
(١٩٦) الصورة في الشعر العربي حتى آخر القرن الثاني الهجري دراسة في أصولها وتطورها، د: علي البطل، بيروت: دار الأندلس، ط١، ١٩٨٠ م، ص ١٣١، ١٣٨.