Lewati ke konten

Kitab: Al-Qawa'id at-Tathbiqiyyah fil Lughah al-'Arabiyyah · Pengarang: نديم حسين دعكور

Baca halaman 280

  1. المفعول به على الاختصاص
  2. - للبيان

مستتر وجوبا تقديره أنا والجملة الفعلية لا محل لها من الاعراب لأنها جملة اعتراضية (اعترضت بين المبتدإ

والخبر).

نكره: فعل مضارع مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وفاعله ضمير مستتر وجوبا تقديره نحن والجملة الفعلية في محل رفع خبر.

الاهمال: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

- أغلب استعمال المفعول به على الاختصاص في جملة اسمية يعرب الضمير فيها مبتدأ ثم يوجد الاسم الذي يوضح ابهام الضمير ثم يوجد الخبر كما رأينا في الأمثلة السابقة.

- للمفعول به على الاختصاص شروط يجب أن تتوافر له وهي:

أ- أن يكون معرّفا بأل وهذا هو الغالب:

نحو: نحن الشرقيين عاطفيون.

نحن: ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدإ.

الشرقيين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه جمع مذكر سالم وفعله محذوف وجوبا تقديره أخص وفاعله ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا والجملة الفعلية لا محل لها من الاعراب لأنها جملة اعتراضية.

عاطفيون: خبر مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه جمع مذكر سالم.

ب- أن يكون مضافا إلى معرفة:

نحو: نحن طلاب الصفّ نحترم معلّمينا.

نحن: ضمير منفصل مبني على الضم في محل رفع مبتدإ.

طلاب: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف وفعله محذوف وجوبا تقديره أخص وفاعله ضمير مستتر وجوبا تقديره أنا. والجملة لا محل لها من الاعراب لأنها اعتراضية.

Rujukan halaman ini: القواعد التطبيقية في اللغة العربية، ص 280 (SanadKitab #17673, hlm. urut 275)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.