Lewati ke konten

Kitab: Al-Qawa'id at-Tathbiqiyyah fil Lughah al-'Arabiyyah · Pengarang: نديم حسين دعكور

Baca halaman 395

  1. العدد
  2. - ترتيبي.
  3. ينقسم العدد الأصلي إلى أربعة أقسام
  4. ٤ - العدد المعطوف: ٢١ - ٩٩ وما بينهما.

ثلاثون: فاعل مرفوع وعلامة رفعه الواو لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.

طالبا: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

و: حرف عطف.

نيف: معطوف على «ثلاثون» مرفوع وعلامة رفعه الضمة الظاهرة على آخره.

رأيت ثمانين طالبا ونيفا وتسعين طالبة ونيفا.

ثمانين: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الياء لأنه ملحق بجمع المذكر السالم.

و: حرف عطف.

طالبا: تمييز منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

و: حرف عطف.

نيفا: معطوف على «ثمانين» منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

- إذا تأخر العدد عن المعدود جاز فيه التذكير والتأنيث والأفضل اتباع القاعدة السابقة.

نحو: جاء الطلاب سبعة أو سبعا.

رأيت الطالبات أربعا أو أربعة.

الطالبات: مفعول به منصوب وعلامة نصبه الكسرة عوضا عن الفتحة لأنه جمع مؤنث سالم.

سبعة أو سبعا: حال منصوب وعلامة نصبه الفتحة الظاهرة على آخره.

التقدير: بالغين أو بالغات سبعة أو سبعا.

Rujukan halaman ini: القواعد التطبيقية في اللغة العربية، ص 395 (SanadKitab #17673, hlm. urut 390)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.