Lewati ke konten

Kitab: فن التحرير العربي · Pengarang: محمد صالح الشنطي

Baca halaman 306

  1. ملحق بمفردات التعبير والإنشاء في مراحل التعليم العام
  2. تطبيقات إملائية
  3. تطبيقات على الحروف الزائدة

تطبيقات على الحروف الزائدة

كم من رجل يقدر بمائة رجل لم يثبتوا في النوازل، وقد شاهدت اثنين تقاعسا عن الإقدام فقلت: اغربنانَّ عن وجهي فواأسفا على شباب هانت عليهم كرامتهم، فرد علي أحدهم قائلًا: أما نفسك فهذبها ودع الآخرين، ثم مضيا إلى حال سبيلهما، فرأيت من لحق بهما مناديًا فقلت: مه، ولما سمعني أحد اللغويين قال لي: لقد زدت هاء فلمه؟ وأسبابك ما هيه؟ والغتاه، فقلت له: سل أولي العلم وأولات المعرفة، فالعلم كالماء والهواء والأكسجين بخاصة، ألم تسمع بعمرو:

استخرج حروف الزيادة من الكلمات التي بها حروف زائدة في النص السابق:

أ- زيادة الألف في:

مائة: زيدت في مئة تمييزًا له عن فئة.

لم يثبتوا: زيدت الألف بعد واو الجماعة وهي الألف الفارقة بين الضمير والحرف.

اغربنان: زيدت الألف لتفصل بين نون التوكيد ونون التثنية.

فواأسفا: زيدت الألف للاستغاثة.

ب- زيادة الهاء في:

مه: زيدت في ما الاستفهامية عوضًا عن ألفها المحذوفة.

لمه: زيدت في ما الاستفهامية عوضًا عن ألفها المحذوفة.

ماهيه: لأن الاسم منته بحرف علة زيدت الهاء في آخره عند الوقف.

والغتاه: زيدت الهاء في الندبة وكذلك في الاستغاثة.

قِه: زيدت الهاء؛ لأن الفعل متحرك وقف عليه.

Rujukan halaman ini: فن التحرير العربي، ص 306 (SanadKitab #2037, hlm. urut 299)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.