Lewati ke konten

Kitab: Fatawa asy-Syabakah al-Islamiyyah · Pengarang: مجموعة من المؤلفين

Baca Juz 13, halaman 621

  1. فقه الأسرة المسلمة ١٧٨٦٥
  2. مفهوم الأسرة ٧١٥
  3. تربية الأولاد ٣١٣
  4. أسس التربية ١٤٤
  5. مقترحات للمعلم ليقوم بمهمته خير قيام

مقترحات للمعلم ليقوم بمهمته خير قيام

[السُّؤَالُ]

ـ[أنا معلم للمرحلة الابتدائية كيف أتعامل مع التلاميذ بشكل يحيي روح الإسلام ويجعل من قصص الرسول ﷺ وأصحابه رضوان الله عليهم قدوة لهم " للتلاميذ"؟ وجزاكم الله كل خير....]ـ

[الفَتْوَى]

الحمد لله والصلاة والسلام على رسول الله وعلى آله وصحبه أما بعد:

فللمعلم دوره ومكانته العظيمة إن قام بعمله ودعوته وإرشاده للناس خير قيام، فهو بذلك يحمل راية النبي ﷺ، ويقوم بوظيفته، قال الله تعالى: لَقَدْ مَنَّ اللَّهُ عَلَى الْمُؤْمِنِينَ إِذْ بَعَثَ فِيهِمْ رَسُولاً مِنْ أَنْفُسِهِمْ يَتْلُو عَلَيْهِمْ آيَاتِهِ وَيُزَكِّيهِمْ وَيُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةََ وَإِنْ كَانُوا مِنْ قَبْلُ لَفِي ضَلالٍ مُبِينٍ [آل عمران:١٦٤] .

وأخرج الدارمي وابن ماجه من حديث عبد الله بن عمرو أن رسول الله ﷺ قال: إنما بعثت معلماً.

وفي الترمذي وابن ماجه والطبراني من حديث أبي أمامة الباهلي أن رسول الله ﷺ قال: إن الله وملائكته وأهل السماوات والأرضين حتى النملة في جحرها وحتى الحوت ليصلون على معلم الناس الخير.

وليستشعر المعلم والمدرس أن الناس قد وضعوا بين يديه فلذات أكبادهم ليصوغ عقولهم ويقوِّم اعوجاجهم، وأنهم قد أوكلوا إليه مهمة من أعظم المهمات حيث إنه قادر بإذن الله تعالى أن يزرع الطهر والعفاف والشجاعة وحب الدين وأهله.. وفي المقابل قد يزرع الخسة والجبن والغدر والانحراف والعياذ بالله، ومما يعين المعلم على القيام بمهمته ما يلي:

١- صدق النية وصلاح الطوية.

٢- أن يكثر من الدعاء بأن يوفقه الله وأن يجعله سبباً لهداية الناس.

٣- المطالعة المستمرة في شتى كتب الفقه والسيرة والتراجم وغير ذلك.

٤- حسن التحضير وجودة الإلقاء.

٥- أن يكون قدوة صالحة؛ فإن أثر الفعل على الناس أقوى من أثر القول.

٦- أن يكون ذا صلة بأولياء أمور الطلاب.

٧- أن يكون حكيماً في تصرفاته؛ فيقسو عندما يتطلب الأمر ذلك ويلين عندما يتطلب الأمر ذلك.

٨- ربط الطلاب دائماً بالقدوة المثلى رسول الله ﷺ وصحابته.

والله نسأل أن يوفقك لكل خير.

والله أعلم.

[تَارِيخُ الْفَتْوَى]

١٠ شوال ١٤٢٣

Rujukan halaman ini: فتاوى الشبكة الإسلامية، ج 13، ص 621 (SanadKitab #27107, hlm. urut 64794)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.