Lewati ke konten

Kitab: Al-I'rab 'anil Hirah · Pengarang: ابن حزم

Baca Juz 1, halaman 71

  1. مقدمة التحقيق
  2. القسم الأول قسم الدراسة
  3. الفصل الثاني حياة الإمام ابن حزم
  4. المبحث الثالث أوليته وطلبه للعلم

¬وحفظها، وتجويد الخط والكتابة، إلى أن يخرج الولد من عمر البلوغ إلى الشبيبة، وقد شدا طرفا في العربية والشعر، والبصر بهما، وبرز في الخط والكتابة، وتعلق بأذيال العلم على الجملة (¬١).

ومن الراجح أن يكون ابن حزم تلقى العربية ومتعلقاتها على يد أحمد ابن محمد بن عبد الوارث القرطبي (¬٢).

وصار للغلام ذوقٌ في العربية، وحسن بَصَر بالأدب، فقد حدث عَنْ نفسه أنه لما كان في الثانية عشرة مِنْ عمره أَدخله والده على المظفر ابن أبي عامر قال: "وهو أول يوم وصلت فيه إلى حضرة المظفر" (¬٣).

وفي مجلس المظفر سمع قصيدة أيى العلاء صاعد اللغوي (¬٤) التي يمدح فيها الأمير ويستهلها بقوله:

إليك حَدوت ناجية الركاب ... محُمَّلَة أَمَاني كالهضاب

فاستحسنها. فكتبها له أبو العلاء بخطه وأنفذها إليه" (¬٥).

Rujukan halaman ini: الإعراب عن الحيرة والالتباس الموجودين في مذاهب أهل الرأي والقياس، ج 1، ص 71 (SanadKitab #33, hlm. urut 72)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.