المطلب الثاني: منهج عرض المادة العلمية في الكتاب.
يمكن للناظر في كتاب مسائل صالح بن الإمام أحمد رحمهما الله أن يلخص منهجه فيما يلي (¬١):
١) لم يعتن صالح بترتيب مسائله ترتيباً مبوباً، ولعل هذا عائد إلى كونه يحضر مجلس الإمام أحمد ويسمع منه مسائل متفرقة ـ سواء كان هو السائل أو غيره ـ ويسجلها كما سمعها.
٢) المادة العلمية في الكتاب معروضة على شكل أسئلة سألها صالح أباه، وروايات رواها عن أبيه، فأحيانا يقول: سألت أبي عن كذا (¬٢) أو يقول: سألت: إلى أي شيء تذهب؟ فقال: كذا .. (¬٣) أو: سألته عن كذا؟ (¬٤) وأحيانا يقول: قال كذا وكذا دون صيغة السؤال (¬٥). وأحيانا يقول: كتب رجل إلى أبي يسأله عن كذا فأملى علي جوابه بكذا … (¬٦)، وتارة: قرأت على أبي كذا وكذا (¬٧)، وعبارات أمثال ذلك.
٣) وأحيانا يذكر أقوال الإمام أحمد من غير ذكر شيء من ألفاظ التحمل والرواية، كأنه سجلها في مجلس الإمام أحمد على عجلة، فلخصها كيلا يفوته بعض النكات (¬٨).