Lewati ke konten

Kitab: Majallah al-Buhuts al-Islamiyyah · Pengarang: مجموعة من المؤلفين

Baca Juz 17, halaman 326

  1. العدد السابع عشر
  2. البحوث
  3. مناهجنا والتربية الإسلامية
  4. الطرق والوسائل الواجب اتباعها نحو أسلمة المعرفة
  5. بعض المقترحات التي يمكن تبنيها في نظامنا التعليمي
  6. الحديث والسيرة النبوية

السيرة النبوية وما احتوت عليه من مضامين عميقة وصور شامخة للإسلام، والتي هي أجمل شيء في الوجود، التي ترقى إلى الأفئدة وتأخذ سبيلها إلى النفوس بغير شفيع ووسيط.

كما يجب أن يتضمن المنهج فصولا مختارة من تاريخ الخلفاء الراشدين والصحابة - رضوان الله عليهم - ليستشعر التلميذ تاريخ أمته، ويستلهم ما خلفوه من تراث عامر بالبطولة والعطاء، وليتصور كذلك عمق إيمانهم ومحنتهم وحسن بلائهم وجهادهم وفتوحاتهم، وزهدهم واستقامتهم. وهو تاريخ يملأ القلب إيمانا وحماسة، ويشجع على التقليد ويرتقى بإنسانية الفرد من حب الذات والأنانية إلى الإيثار والتضحية والوفاء.

Rujukan halaman ini: مجلة البحوث الإسلامية، ج 17، ص 326 (SanadKitab #8322, hlm. urut 7610)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.