خطة البحث
أقمت البحث على مدخل وأربعة أبواب وخاتمة، ودونك التفصيل:
المدخل: التعريف بالغزو الفكري، وشواهد وجوده في العالم الإسلامي، وخطره، وأهدافه.
الباب الأول:
التيارات المعاصرة لدى المفكرين الإسلاميين في مواجهة مشكلة الغزو الفكري؛ وفيه فصلان:
١ ـ الفصل الأول: التيارات المطروحة في الساحة.
٢ ـ الفصل الثاني: التيار الموضوعي المقترح.
الباب الثاني:
أساليب الغزو الفكري ومدارسه؛ وفيه فصلان:
١ ـ الفصل الأول: أساليب الغزو الفكري؛ وفيه مباحث ثلاثة:
ـ المبحث الأول: التشكيك في النصوص الدينية.
ـ المبحث الثاني: اعتماد الروايات المشكوك بها والآراء الشاذة.
ـ المبحث الثالث: أساليب أخرى في المجال التاريخي.
٢ ـ الفصل الثاني: مدارس الغزو الفكري المشبوهة وفضحها؛ وفيه مبحثان:
ـ المبحث الأول: أبرز مدارس الغزو الفكري.
ـ المبحث الثاني: طرق محاربة هذه المدارس المشبوهة وفضحها.
الباب الثالث:
ظواهر الغزو الفكري، وفيه فصول ثلاثة:
١ ـ الفصل الأول: ظاهرة سوء فهم الإسلام أو سوء تعظيمه.
٢ ـ الفصل الثاني: ظاهرة البديل عن الإسلام.
٣ ـ الفصل الثالث: ظاهرة تهميش دور الإسلام في أهله.
الباب الرابع:
أسباب قيام الغزو الفكري والعوامل المساعدة له؛ وفيه فصلان:
١ ـ الفصل الأول: أسباب قيام الغزو الفكري في العالم الإسلامي.
٢ ـ الفصل الثاني: العوامل المساعدة لقيام الغزو الفكري.
الباب الخامس:
تفتيت الغزو الفكري ورد حملاته؛ وفيه فصلان:
١ ـ الفصل الأول: الوقاية والعلاج للحالة الراهنة.
٢ ـ الفصل الثاني: الغزو الفكري المعاكس.
خاتمة:
خلاصة لكل ما سبق