Lewati ke konten

Kitab: Al-Akhlaq az-Zakiyyah fi Adabith Thalib al-Mardhiyyah · Pengarang: أحمد بن يوسف الأهدل

Baca halaman 94

  1. القسم الأول: آداب الطالب مع نفسه: وفيه أربعة عشر نوعا
  2. النوع الأول: تقديم طهارة النفس عن رذائل الأخلاق ومذموم الأوصاف
  3. ٥ - الغضب
  4. الأساليب التربوية للحفاظ على الهدوء عندما يسيطر على الإنسان شعور الغضب!

الأساليب التربوية للحفاظ على الهدوء عندما يسيطر على الإنسان شعور الغضب!

الغضب شعور قوي يسيطر على الإنسان وقد يؤدي به لفعل الكثير من الأشياء الخاطئة لذلك لابد أن نحاول الابتعاد عنه باي طريقة.

ولكن ماذا نفعل للحفاظ على الهدوء والتصرف الشرعي السوي؟

١ - الإحساس بأهمية كظم الغيظ:

إن كظم الغيظ والتحكم في الغضب والتصرف تبعاً لما يرضي الله ورسوله ﵌، فضيلة يتميز بها عباد الله الصالحون، قال رسول الله صلي الله عليه وآله وسلم: «أَلاَ أُنَبِّئُكُمْ بِمَا يُشَرِّفُ الله تَعَالَى بِهِ الْبُنْيَانَ، وَيَرْفَعُ بِهِ الدَّرَجَاتِ؟» قالوا: بلى يا رسول الله، قال: «أَنْ تَحْلُمَ عَلَى مَنْ جَهِلَ عَلَيْكَ، وَأَنْ تَصِلَ مَنْ قَطَعَكَ، وَتُعْطِيَ مَنْ حَرَمَكَ، وَتَعْفُوَ عَن مَّنْ

Rujukan halaman ini: الأخلاق الزكية في آداب الطالب المرضية، ص 94 (SanadKitab #96879, hlm. urut 88)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.