Lewati ke konten

Kitab: Taqwimu Thuruqi Ta'limil Qur'anil Karim · Pengarang: د. محمود بن إبراهيم الخطيب

Baca halaman 25

  1. إجراءات البحث الميدانية
  2. وصف العينة

وصف العينة:

تكونت عينة البحث من (٣٥٠) معلمًا في جميع المراحل، اختيروا من عدة مناطق تعليمية (بيشة، محايل، القنفذة، مكة المكرمة، الليث، المخواة) ، وكليات وجامعات في (الرياض، والباحة، وجازان، والقنفذة، ومكة المكرمة، وأبها، والمدينة المنورة، وجدة) .

وقد وصلت مجموعة كبيرة من الاستبانات استبعد منها غير المستوفية للشروط، ودخل التحليل كعينة دراسة (٥٠) استبانة للصفوف الابتدائية الدنيا (الأول والثاني والثالث) ، و (٥٠) استبانة للصفوف الابتدائية العليا (الرابع والخامس والسادس) ، و (٦٠) استبانة للمرحلتين المتوسطة والثانوية، و (٣٠) استبانة للتعليم الجامعي، وبذلك يكون مجموع الاستبانات موضوع التحليل (١٩٠) استبانة.

Rujukan halaman ini: تقويم طرق تعليم القرآن الكريم في مراحل التعليم العام والتعليم الجامعي، ص 25 (SanadKitab #989, hlm. urut 25)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.