وبعد هذا التحليل نكون قد أجبنا عن تساؤلات البحث ببيان طرق التدريس السائدة في مراحل التعليم العام والتعليم الجامعي وبيان سلبياتها وإيجابياتها والمقارنة بين المراحل بقدر الإمكان.
وفيما يلي يمكن تلخيص أبرز النتائج السابقة والتوصيات التي يمكن الأخذ بها.
Kitab: Taqwimu Thuruqi Ta'limil Qur'anil Karim · Pengarang: د. محمود بن إبراهيم الخطيب
Baca halaman 72
Rujukan halaman ini: تقويم طرق تعليم القرآن الكريم في مراحل التعليم العام والتعليم الجامعي، ص 72 (SanadKitab #989, hlm. urut 72)
Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.