Lewati ke konten

Kitab: At-Taujih wal Irsyad an-Nafsi · Pengarang: الدكتور حامد عبد السلام زهران

Baca halaman 33

  1. الفصل الأول: مقدمة
  2. التوجيه والإرشاد النفسي والتربية والتعليم

ومما يؤكد القرابة بين التوجيه والإرشاد من ناحية التربية والتعليم من ناحية أخرى، دور المعلم؛ المرشد Teacher- Consellor "ليستر داونينج Downing؛ ١٩٦٨، حامد زهران؛ ١٩٩٤".

وفيما يلي نماذج في الممارسة العملية للدور الإرشادي للمعلم؛ المرشد إلى جانب دوره التربوي.

- تهيئة المناخ النفسي الصحي في الفصل وفي المدرسة.

- الاهتمام بالطلاب ونمو شخصياتهم.

- الاشتراك في دراسة الحلات مع المرشدين والمعالجين النفسيين.

- الاشتراك في البحوث اللازمة لبرامج الإرشاد.

- تقديم الخدمات الإرشادية اللازمة للطلاب بطريقة الإرشاد خلال العملية التربوية.

- تقديم خدمات الإرشاد التربوي.

Rujukan halaman ini: التوجيه والإرشاد النفسي، ص 33 (SanadKitab #11542, hlm. urut 29)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.