٣- تنمية قدرة المعلمين على ابتكار وسائل جديدة طبقا للإمكانات المتاحة.
٤- التنسيق بين التلفاز التعليمي والمدرسة.
٥- الإمداد بالدائرة التلفازية المغلقة.
٦- إنتاج أفلام تعليمية١.
بعد دارسة مشتملات تطوير الوسائل التعليمية يتم صياغة خطة تطويرها قد تتضمن ما يلي:
١- تحديد الموضوعات التي تحتاج إلى استخدام الوسائل التعليمية ونوعية هذه الوسائل.
٢- تحديد الوسائل التعليمية الأكثر مناسبة لكل موضوع على أساس تجريبي.
٣- الإمداد بالوسائل التعليمية من خلال الإنتاج المحلي أو الاستيراد.
٤- تدريب المعلمين على الاستخدام السليم للوسائل التعليمية.
٥- إمداد المدارس بالمتخصصين للإشراف على إعداد واستخدام الوسائل المتطورة وصيانتها.
٦- تجريب الوسائل المقترح إدخالها في المدارس.
٧- متابعة تقويم الوسائل التعليمية الحديثة.