Lewati ke konten

Kitab: At-Tarbiyah al-Islamiyyah: Ushuluha wa Manhajuha · Pengarang: عاطف السيد

Baca halaman 82

  1. الفصل الرابع: طرق تدريس التربية الإسلامية
  2. طرق وخطوات تدريس أفرع التربية الإسلامية:
  3. تدريس القرآن الكريم

٢- يقسم المعلم النص القرآني إلى وحدات بحيث تحوي كل وحدة معنى كاملا.

٣- يتلو المعلم الآيات المحددة جهارًا مع العناية بالترتيل والتنغيم لتجسيد المعنى, كذا إخراج الحروف من مخارجها بالطريقة السليمة.

٤- يوجه المعلم أسئلة عامة إلى التلاميذ.

٥- يقدم المعلم شرحا مختصرا للأفكار العامة للآيات والكلمات الصعبة والتراكيب الغامضة، ثم يناقش التلاميذ فيها.

٦- يبدأ التلاميذ الأكفاء تلاوة الآيات جهارًا ثم يتتابع باقي التلاميذ، ويقوم المعلم بتصحيح تلاوة التلاميذ.

٧- يقوم المعلم بتحليل النص القرآني آية آية مبينا العلاقة بين الآيات وموضحا معناها.

٨- يناقش المعلم التلاميذ بعد تحليل كل آية للمحافظة على استمرارية المناقشة.

٩- يستخرج المعلم الأحكام الشرعية والمعايير الخلقية مع محاولة ربطها بمواقف الحياة.

١٠- يوجه المعلم أسئلة محددة للتلاميذ للتأكد من فهمهم للنص القرآني.

Rujukan halaman ini: التربية الإسلامية أصولها ومنهجها ومعلمها، ص 82 (SanadKitab #11731, hlm. urut 87)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.