٣ - من دون سن التمييز.
الجانب الثاني: توجيه الخروج:
وجه خروج غير العاقل بشرط العقل: ما تقدم في توجيه الاشتراط.
الجانب الثالث: ذكاة المميز:
وفيه ثلاثة أجزاء هي:
١ - بيان المراد بالمميز.
٢ - سن التمييز.
٣ - ذكاة المميز.
الجزء الأول: بيان المراد بالمميز:
المراد بالمميز من يفهم الخطاب ويرد الجواب.
الجزء الثاني: سن التمييز:
وفيه جزئيتان هما:
١ - بيان سن التمييز.
٢ - الدليل.
الجزئية الأولى: بيان سن التمييز:
التمييز يختلف من شخص إلى شخص، والغالب أن التمييز يحصل عند تمام السابعة، وقد يتقدم قليلا أو يتأخر قليلا.
الجزئية الثانية: الدليل:
الدليل على تحديد سن التمييز بسبع سنين: ما ورد أن رسول الله ﷺ قال: (مروا أولادكم بالصلاة وهم أبناء سبع، واضربوهم عليها وهم أبناء عشر) (١).
ووجه الاستدلال به: أنه جعل السبع حدا للأمر، ولو كان التمييز، يحصل قبله لأمر به، ولو كان لا يحصل بالسبع لم يأمر به.