الجانب الأول: مناقشة التوجيه الأول:
يناقش هذا التوجيه بما يأتي.
١ - أن ذلك ليس من الكثرة بحيث يزعج الزوج أو يعطل مصالحه.
٢ - أن ذلك متوقف على موافقة الزوج ورضاه، وبإمكانه أن يمنعه إذا تضرر به.
الجانب الثاني: مناقشة التوجيه الثاني:
يناقش هذا التوجيه بما يأتي:
١ - أنه نادر، والغالب أن أم الزوجة توجهها وتبين لها حقوق الزوج عليها وتحثها على حشمته والقيام بحقوقه.
٢ - أن الزوجة إذا كانت مقتنعة بزوجها غير قابلة للإفساد، فلا تؤثر فيها الأم ولا غيرها، وإذا كانت غير مقتنعة من زوجها، كانت قابلة للإفساد من الأم وغيرها وقد تفسد من غير الأم أكثر مما تفسد من الأم.
٣ - أن الأم أشد حرصاً على مصلحة بنتها فيندر أن تسعى إلى تخريب بيتها وإفسادها على زوجها
المسألة التاسعة: توجيه كون الزوجة ذات عقل:
وجه ذلك: أن تدرك مصالحها وما ينفعها وما يضرها، تزن الأمور بإيجابياتها وسلبياتها، حتى لا تتأثر بما ترى وما تسمع مما يضرها ولا ينفعها.