٣٣: قبول الخبر الديني من الواحد.
٣٤: الحرص على تحصيل العلم في الصغر.
٣٥: ظهور النجابة منذ الصغر.
٣٦: تيسير العلم على طلابه في الصغر لا سيما من ظهرت منهم النجابة لتنتفع بهم الأمة إذا كبروا.
٣٧: تأثر الصغير بمن حوله.
٣٨: أهمية القدوة.
٣٩: أفضل القدوات الأنبياء عليهم الصلاة والسلام.
٤٠: أهمية عمل العالم بعلمه.
٤١: جلوس المتبحر في العلم لتعليم صغار طلاب العلم.
٤٢: تفرغ العالم لنشر العلم.
٤٣: جلوس العالم لتعليم العلم في الليل والنهار.
٤٤: صلاح المجتمع سبب في صلاح الأفراد ونشأتهم على الخير.
٤٥: أفعال النبي ﷺ فيما يقصد به القربة تعبدية.
٤٦: متابعة النبي ﷺ في أفعاله التعبدية.
٤٧: الأصل في أفعال النبي ﷺ عدم الخصوصية.
٤٨: التعليم بالفعل أبلغ من التعليم القول.
٤٩: السنة قسمان قولية وعملية.
٥٠: العلم النافع هو الذي يثمر العمل.
٥١: العلم وسيلة للعمل وليس غاية لذاته.
٥٢: الدخول على القريبة في بيتها ولو بحضور زوجها.