Lewati ke konten

Kitab: Durus asy-Syaikh Muhammad ad-Duwaisy · Pengarang: محمد الدويش

Baca Juz 46, halaman 4

  1. التربية الجادة ضرورة
  2. مبررات المطالبة بالتربية الجادة
  3. مسوغات سبق الحديث عنها

مسوغات سبق الحديث عنها

ضخامة الدور المنوط بهذه الصحوة.

كثرة الفتن والمغريات.

أن هناك معان لا يمكن تحقيقها إلا من خلال التربية، معاني الصبر والوفاء والكرم والشجاعة إلى غير ذلك.

عمق الخلل التربوي في المجتمع، الخلل في واقع الصحوة، الفصام في المؤسسات التربوية بين النظرية والتطبيق، توسع مجالات الدعوة وجوانبها.

تلك أمور سبق الحديث عنها بالتفصيل والإفاضة في ذلك الدرس.

تحدثنا عنها وذكرنا أنها مسوغات للمطالبة بالتربية، وهي الأخرى أيضاً مسوغات للمطالبة بالتربية الجادة، ومن هنا فلست بحاجة إلى تكرار الحديث عنها، فمن لم يحضر الدرس عليه أن يرجع إليه ويستمع إليها حينئذ، أنتقل إلى مسوغات أخرى غير تلك المسوغات، منها:

Rujukan halaman ini: دروس الشيخ محمد الدويش، ج 46، ص 4 (SanadKitab #37377, hlm. urut 1400)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.