Lewati ke konten

Kitab: Adabut-Tarbiyah · Pengarang: أحمد الجابري

Baca halaman 30

  1. تمهيد
  2. المبحث الأول: التعريف بمصطلحات العنوان
  3. ثانيا: التعريف بالتربية
  4. تعريف التربية لغة

ثانيًا: التعريف بالتربية

تعريف التربية لغةً:

يتضمَّن مصطلح التربية دلالات لُغوية متعددة، تشير جميعها إلى ما ينبغي أن تتضمَّنه العملية التربوية من أنشطة؛ كما يلي:

١ - الإصلاح: يُقال: ربَّ الشيء: إذا أصلحه. والربيبة: الحاضنة، سُمِّيت بذلك لأنها تصلح الشيء، وتقوم به، وتجمعه (¬١).

٢ - النَّماء والزيادة: يُقال: ربَّ المعروف والصنيعة والنعمة: يربُّها ربًّا وربابا وربابة، وربَّبها: نمَّاها، وزادها، وأتمها، وأصلحها (¬٢).

٣ - النشأة والترعرع: قال الأصمعي: "رَبَوتُ في بني فلان، أَربُو: نشأتُ فيهم، وربَّيْتُ فلانًا أُرَبِّيه تَربية" (¬٣).

٤ - سياسة الناس وولاية أمرهم: يُقال: رَبَبْتُ القومَ: سُسْتُهم، أي: كنت فوقهم. والعرب تقول: لأن يَرُبَّني فلان أحب إلي من أن يَرُبَّني

Rujukan halaman ini: آداب التربية في تراث الآل والأصحاب، ص 30 (SanadKitab #598, hlm. urut 22)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.