مشاكل التعليم
وضع المعلم الابتدائي
للأستاذ أديب شاكوج
١ - برنامج ضخم مشوش.
٢ - ثماني ساعات مرهقة في جو صاخب.
٣ - مناوبة مضنية أسبوعية.
٤ - بيئة مدرسية سيئة وأخلاق معوجة.
٥ - ازدحام في بناء غير صحي.
٦ - إهمال بيتي وتقصير حكومي في حق الطفل.
٧ - الاهتمام بالقشور دون اللباب.
٨ - تعليم آلي مجرد خال من العاطفة.
٩ - فقدان الصلاحيات المسلكية والإدارية والتوجيهية لدى المعلم.
١٠ - فقدان الثقة بين الوزارة والإدارة وبين الطالب ووليه ومعلمه.
١١ - متحف مدرسي هزيل.
١٢ - فقدان المصورات العربية وقلة العناية بوسائل الإيضاح.
كيف ينصف المعلم الابتدائي
١ - إعادة النظر في البرامج وتخليصها من الحشو.
٢ - إنقاص ساعات التدريس وجعل الحد الأعلى (٢٥) ساعة في الأسبوع.
٣ - زيادة في الرتبة والراتب.
٤ - منحة امتيازات أدبية ومادية خلال العطلة.
٥ - تعليم أبنائه وبناته مجاناً داخلياً في مدارس الدولة.
٦ - مكافحة الازدحام وتحديد عدد الصفوف.
٧ - تطبيق قواعد الصحة المدرسية.
٨ - فتح مصح ومستوصفات مجانية للمعلم وأسرته.
٩ - تكليفه الأعمال الإدارية والصحية والزراعية والاجتماعية في النواحي والقرى. وبناء