Lewati ke konten

Kitab: Al-Ahaditsul Waridatu fil La'ibi war-Riyadah · Pengarang: صالح بن فريح البهلال

Baca halaman 17

  1. المقدمة
  2. منهجي في الرسالة
  3. ثانيا: منهجي في فقه الحديث

ثانيًا: منهجي في فقه الحديث:

١ - أعقد عنوانًا للدراسة الفقهية لحديث -أو أحاديث- الفصل، أو المبحث، أو المطلب، باسم: (فقه الفصل) أو (فقه المبحث) أو (فقه المطلب) أو (فقه المطلب).

٢ - أقتصر على المسألة -أو المسائل- المتعلقة بالمبحث صراحة أو تضمينًا.

٣ - أنص على دلالة حديث المبحث -أو أحاديث المبحث- على المسألة الواردة.

٤ - أذكر أقوال أهل العلم، مقتصرًا على المذاهب الأربعة المشهورة، وقد أذكر غيرهم من الأئمة لحاجة.

٥ - أذكر أقوى أدلة الأقوال في نظري، وأجيب عنها باختصار.

٦ - أنص على القول الراجح عندي في المسألة مبينًا وجه رجحانه باختصار.

٧ - أذكر المسائل العصرية المتعلقة بالمبحث، وأتكلم عن أحكامها باختصار.

٨ - أذكر آراء العلماء المعاصرين في المسألة المعاصرة.

وفي ختام هذا العمل أقدم خالص الشكر وأوفاه، وأجزله وأعلاه، إلى ولي الشكر ومستحقه، فأحمد لله -تعالى- أولًا وآخرًا، ظاهرًا وباطنًا، كما يحب -سبحانه- ويرضى، فلولاه ما تيسر هذا البحث، ولا تم هذا العمل، فاللهم ربي لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك، وعظيم سلطانك.

ثم أشكر والديَّ الكريمين، على حسن تربيتهما، وجميل رعايتهما، ودوام دعائهما، فاللهم ارحمهما كما ربَّيَاني صغيرًا، وأخص والدي الذي فتح لي أبواب مكتبته، وأفادني بتوجيهاته، فاللهم اجزه عني خير ما جَزَيت والدًا عن ولده.

كما أشكر فضيلة الشيخ الأستاذ الدكتور علي بن عبد الله الصباح

Rujukan halaman ini: الأحاديث الواردة في اللعب والرياضة، ص 17 (SanadKitab #739, hlm. urut 13)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.