Lewati ke konten

Kitab: 'Inayatul Islami bi Tarbiyatil Abna' · Pengarang: عرفة بن طنطاوي

Baca halaman 641

  1. فهرس: أهم المصادر والمراجع
  2. (م)

[١٥١] المحيط في اللّغة. الصّاحب: كافي الكفاة إسماعيل بن عباد، حققه: الشيخ محمد حسن آل ياسين، بيروت (١٤١٤ هـ/ ١٩٩٤ م).

[١٥٢] المضامين التربوية المستنبطة من سورة الفاتحة وتطبيقاتها التربوية. الزيلعي: أحمد بن علي بن عمر، رسالة ماجستير-غير منشورة- جامعة أم القرى - كلية التربية، قسم التربية الإسلامية والمقارنة، (١٤٢٥ هـ) المكتبة المركزية- مكة المكرمة.

[١٥٣] المضامين التربوية المستنبطة من سورة التحريم وتطبيقاتها في واقع الأسرة المعاصرة. السلمى: سلطان رجاء الله سلطان -رسالة ماجستير غير منشورة- (١٤٣٢ - ١٤٣٣ هـ)، جامعة أم القرى -مكة المكرمة- كلية التربية- قسم التربية الإسلامية والمقارنة.

[١٥٤] المفردات في غريب القرآن. الراغب الأصفهاني: أبو القاسم الحسين بن محمد المعروف بالراغب الأصفهاني، تحقيق: صفوان عدنان الداودي، ط ١، دار القلم، الدار الشامية -دمشق بيروت- (١٤١٢ هـ).

[١٥٥] المستصفى من علم الأُصول. الغزالي: أبو حامد محمد بن محمد ابن محمد الطوسي النيسابوري، المطبعة الأميرية ببولاق مصر، الطبعة: الأُولى، عام (١٣٢٤ هـ).

[١٥٦] المصنف. عبد الله بن محمد بن أبي شيبة الكوفي العبسي، دار الفكر، بيروت، الطبعة: الأُولى، سنة (١٤٠٩ هـ).

[١٥٧] المجموع شرح المهذب. النووي: أبو زكريا يحيى بن شرف محيي

Rujukan halaman ini: عناية الإسلام بتربية الأبناء كما بينتها سورة لقمان، ص 641 (SanadKitab #749, hlm. urut 619)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.