Lewati ke konten

Kitab: Durus ('Ali bin 'Umar Badahdah) · Pengarang: علي بن عمر بادحدح

Baca Juz 74, halaman 15

  1. برقيات إلى المعلمين والمعلمات
  2. الأمور المطلوبة من المعلمين
  3. استشعار المعلم مسئوليته

استشعار المعلم مسئوليته

أولاً: استشعار المسئولية، وبدون هذا لا يدرك المدرس منزلته ورسالته، ولا يؤدي عمله ومهمته، ولذلك المنهج الإسلامي ينشأ في كل أمور الإنسان على أنه مسئول بين يدي الله ﷿، لكننا عندما ننظر إلى التخصيص نجد أن التخصيص قد ورد في أمور بعينها، ومنها العلم، كما في الحديث المعروف عن النبي ﷺ قال: (لا تزول قدما عبد حتى يسأل عن أربع)، ومنها: (عن علمه ماذا عمل به)، ومعلوم أيضاً أن من أول الثلاثة الذين تسعر بهم النار يوم القيامة الذي علم ليقال: عالم.

ولم يعلم بالإخلاص والقيام بالمهمة والمسئولية كما أراد الله ﷾، فعن أبي الدرداء ﵁ أنه كان يقول: (إني لأخشى أن يقول لي الله ﷿ يوم القيامة: يا عويمر! -وأبو الدرداء اسمه عويمر - فأقول: لبيك يا رب.

فيقول: ما عملت فيما علمت؟) فعندما يستشعر المدرس مسئوليته حينئذٍ يمكن أن يعول عليه كثيراً بإذن الله ﷿.

Rujukan halaman ini: دروس للشيخ علي بن عمر بادحدح، ج 74، ص 15 (SanadKitab #7721, hlm. urut 1170)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.