Lewati ke konten

Kitab: Ahdafut Tarbiyah al-Islamiyyah · Pengarang: ماجد عرسان الكيلاني

Baca halaman 98

  1. الباب الثاني: تربية الفرد المسلم أو الإنسان الصالح
  2. الفصل السابع: تربية الفرد على تعشق المثل الأعلى
  3. رابعا: أنواع المثل الأعلى

رابعا: أنواع المثل الأعلى:

تقسم نماذج المثل الأعلى إلى أربعة أنواع هي:

أ- مثل أعلى حق وتطبيق حق:

وهذا النموذج يعطي نتائج إيجابية في حياة الإنسان. ومثاله نموذج المثل الأعلى الذي اعتمدته التربية النبوية. إذا استطاع الرسول ﷺ بالمثل الأعلى الذي حمله وبالتطبيق الصائب لهذا المثل أن يرفع إرادة الفرد المسلم إلى درجة بذل النفس، والمال في سبيل خدمة الرسالة التي جاء بها ﷺ. كذلك شهدت ثمار التطبيق العملي، وحقائق العلم لقيمة هذا

المثل الأعلى وانسجامه مع طبيعة الإنسان، وإسهامه في رقي النوع الإنساني.

ب- مثل أعلى حق وجهل في التطبيق:

وهذا يعطي نتائج أقل من سابقه. والنتائج الإيجابية التي يعطيها لا ترجع إلى مهارة تربوية في توليد الإرادة، وإنما ترجع إلى ما في المثل الأعلى من قوة ذاتية وإلى الاستمرارية المتحدرة من فترة التطبيق الحق "أ".

Rujukan halaman ini: أهداف التربية الإسلامية، ص 98 (SanadKitab #8367, hlm. urut 88)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.