Lewati ke konten

Kitab: 'Ilmu Nafsin Numuww · Pengarang: حسن مصطفى عبد المعطي

Baca Juz 1, halaman 311

  1. المجلد الأول
  2. نظريات النمو النفسي الاجتماعي
  3. ثانيا: نظرية تشكيل الهوية "جيمس مارشيا"
  4. قضايا تقدير الهوية

٣- ثم يتمّ إجراء تقدير كلي لرتبة الهوية؛ بحيث إذا تكررت نفس الرتبة في مكونين أو أكثر من مكونات المقابلة, يعتبر المفحوص في هذه الرتبة.

هذا، ويرمز لمراتب الهوية في التقدير بالرموز الآتية:

"ت" أو "A" لرتبة تحقق الهوية.

"ق" أو "M" لتوقف الهوية.

"ع" أو "F" لإعاقة الهوية.

"ش" أو "D" لتشتت الهوية.

فعلى سبيل المثال تقدَّر الحالة على أنها تحقق الهوية "ت" إذا كان التحقق هو الاحتمال الأكثر قوةً ووضوحًا، وتقدَّر الحالة على أنها "ع" إذا كانت إعاقة الهوية هي الاحتمال الأكثر قوة.

وإضافة "ت" مع "ع" ينتج عنه "ت"، "ع", فإذا كان تحقُّق الهوية هو البديل الضعيف, فإن الحالة تقدَّر بالرمز ع "ت"، وبالعكس إذا كان المقدَّر متأكدًا من أن الحالة أكثر ميلًا إلى تحقق الهوية, تقدَّر بالرمز ت "ع". أما إذا كانت الحالة واضحة جلية في أنها أكثر ميلًا إلى إعاقة الهوية في أكثر من مجالٍ, فيكون التقدير بالرمز "ع" فقط، وإذا وجدت كل رتب الهوية لدى مفحوص معيِّن، فإن الحالة تقدم أيضًا على أنها "ع".

Rujukan halaman ini: علم نفس النمو، ج 1، ص 311 (SanadKitab #9939, hlm. urut 296)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.