و اعتمدت مدرسة القافية في بنائها على الأصول؛ فظهر التداخل فيها جلياً، وقلّ في مدرسة التقليبات؛ لأن الأصول لم تكن الأساس الوحيد للبناء في هذه المدرسة وترتيبها؛ فليس ثمة حصر للكلمة من طرفيها، بل طوعت الأصول، وأخضعت - في هذه المدرسة - لخدمة نظام التقليبات؛ لأن الحكم على الحرف؛ من حيث الأصالة أو الزيادة؛ قد يتغير بتقليب الكلمة.
ز- ثمة أسباب أدت إلى تداخل الأصول، ولا سيما في معاجم القافية؛ ومن أهمها:
١- اتحاد المعنى (تقارب الأصلين والمعنى واحد) .
٢- القلب المكاني.
٣- الإبدال.
٤- الهمز والتخفيف.
٥- التعريبب.
٦- الحذف والتعويض.
٧- الإلحاق.
٨- الضّرورة الشّعرية.
٩- تصريف الحروف وما أشبهها.
١٠- الإدغام.
١١- الجمع.
١٢- توهّم أصالة الحرف.