Lewati ke konten

Baca Kitab مع المعلمين

Pengarang: - · Kategori: كتب عامة

Mulai membaca Download Kitab (PDF) 170 halaman

Data kitab

الكتاب: مع المعلمين
المؤلف: -
الناشر: الكتاب منشور على موقع وزارة الأوقاف السعودية بدون بيانات
عدد صفحات (الكتاب الورقي) : ١٣٢
[الكتاب مرقم آليا غير موافق للمطبوع]
عدد الصفحات: ١٧٠

Daftar isi

  1. المقدمة
  2. استحضار فضل العلم والتعليم
  3. استشعار المسؤولية
  4. لزوم التقوى بكل حال
  5. الإقبال على القرآن وقراءته بتدبر وتعقل
  6. ملازمة ذكر الله عز وجل
  7. وقل ربي زدني علما
  8. الإخلاص الإخلاص
  9. القدوة القدوة
  10. الأمانة العلمية sub-bab ›
  11. احترام العلماء
  12. البعد عن مواطن الريب
  13. ولزملائك عليك حق
  14. التعاون على البر والتقوى
  15. الحرص على جمع الكلمة وإصلاح ذات البين sub-bab ›
  16. حسن الخلق
  17. التواضع sub-bab ›
  18. السخاء sub-bab ›
  19. التنزه عن الحسد
  20. الاعتدال في الملبس
  21. الاعتدال في المزاح
  22. محاسبة النفس sub-bab ›
  23. رحابة الصدر وقوة الاحتمال sub-bab ›
  24. المحافظة على الوقت sub-bab ›
  25. حسن المنطق
  26. الإصغاء للمتحدث والإنصات للسائل
  27. تدريب الطلاب على أساليب الكلام وآدابه وطرائقه
  28. الترسل في الكلام والتوسط في رفع الصوت وخفضه
  29. تجنب تكرار الحديث بلا داع
  30. الحذر من إحراج الطالب في السؤال
  31. صيانة الدرس عن اللغط وتجنبيه البذيء من الألفاظ
  32. لا تتحدث عن نفسك إلا إذا دعت الحاجة
  33. لا تحمل طلابك وزملاءك همومك وأوزارك sub-bab ›
  34. لا تجار السفهاء
  35. لا تكثر العتاب والانتقاد
  36. لا تنتظر الشكر إلا من خالقك
  37. لا تكثر الشكوى
  38. الحذر من اليأس
  39. علو الهمة وكبر النفس
  40. العناية بالنصيحة وأساليبها sub-bab ›
  41. الحزم من غير عسف
  42. الرفق من غير ضعف
  43. تربية الطلاب على الكمالات
  44. تربيتهم على الاعتزاز بالدين
  45. تربيتهم على نبذ التقليد الأعمى
  46. تربيتهم على صحة التفكير والحكم على الأشياء
  47. العناية بالمواهب ورعاية النوابغ sub-bab ›
  48. معالجة الانحرافات sub-bab ›
  49. العدل بين الطلاب
  50. أحبب طلابك يحبوك sub-bab ›
  51. مراعاة أدب الغربة sub-bab ›
  52. لا تنس طلابك بعد تخرجهم
  53. وماذا بعد التقاعد
  54. الخاتمة

Kitab no. 1990. Keberatan hak cipta? Hubungi kami.