Lewati ke konten

Kitab: Ma'limut Tajwid · Pengarang: خالد الجريسي

Baca halaman 114

  1. الباب الثاني بيان الترتيل وهو: ... (التلاوة بتجويد الأداء)
  2. س٦٦: ... ما المقصود بباب الياءات في علم أحكام التجويد؟

س٦٥: ... ثمة كلمات احتوت على هاء الضمير، إلا أنها لم تُشبع، وذلك تبعاً لرواية حفص عن عاصم، اذكرها.

ج٦٥: الكلمات التي لا مدّ صلةٍ فيها - عند حفص - هي:

[الأعرَاف: ١١١ - الشعراء: ٣٦] ﴿أَرْجِهْ وَأَخَاهُ﴾ .

[النَّمل: ٢٨] ﴿فَأَلْقِهْ إِلَيْهِمْ﴾ .

[الزُّمَر: ٧] ﴿يَرْضَهُ لَكُمْ﴾ .

[العَلق: ١٥] ﴿يَنْتَهِ لَنَسْفَعًا﴾ .

فإن حفصاً يقرأ الأولى - في الموضعين من الأعراف والشعراء - بإسكان الهاء. وكذلك الثانية، ويقرأ الثالثة بضم الهاء من غير إشباع، والرابعة يقرأها بكسر الهاء من غير إشباع أيضًا.

أما قوله تعالى: [النُّور: ٥٢] ﴿وَيَتَّقِهِ فَأُولَئِكَ﴾ ، فمع كونها ليست من هاءات الضمير، إلا أن حفصاً قرأها كذلك بالكسر من غير إشباع.

س٦٦: ... ما المقصود بباب الياءات في علم أحكام التجويد؟

Rujukan halaman ini: معلم التجويد، ص 114 (SanadKitab #21513, hlm. urut 106)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.