Lewati ke konten

Kitab: Adabut-Tarbiyah · Pengarang: أحمد الجابري

Baca halaman 68

  1. الفصل الأول التربية العقدية
  2. التربية العقدية في تراث الآل والأصحاب
  3. ترسيخ محبة رسول الله ﷺ في قلوبهم، وتعظيمه وتوقيره في نفوسهم
  4. ١ - تعليم سيرته ﷺ العطرة

- ترسيخ محبة رسول الله ﷺ في قلوبهم، وتعظيمه وتوقيره في نفوسهم:

لما علم الصحب والآل أن محبة رسول الله ﷺ أصلُ إيماني، وواجب شرعي، بدليل قوله ﵊: «لا يؤمن أحدكم، حتى أكون أحب إليه من والده وولده والناس أجمعين» (¬١)؛ حرصوا أشد الحرص على تعليم صغارهم هذا الأصل العظيم، وغرسه في نفوسهم منذ صغرهم، وقد سلكوا في هذا مسالك متعددة؛ منها:

١ - تعليم سيرته ﷺ العطرة:

وكان هذا شديد الظهور مع الجيل الذي أتى بعد وفاته ﷺ، أو قلَّ معاصرته له، فكانوا يعلمونهم سيرته ومغازيه كما يعلمونهم آيات القرآن.

هذا أحد نجوم آل البيت، وهو: زين العابدين علي بن الحسين بن علي بن أبي طالب يقول: «كنا نُعلَّم مغازي النبي ﷺ وسراياه كما نُعلَّم السورة من القرآن» (¬٢).

Rujukan halaman ini: آداب التربية في تراث الآل والأصحاب، ص 68 (SanadKitab #598, hlm. urut 59)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.