Lewati ke konten

Kitab: 'Inayatul Islami bi Tarbiyatil Abna' · Pengarang: عرفة بن طنطاوي

Baca halaman 21

  1. المقدمة
  2. خطوات خطة البحث

المبحث الثالث: التعريف بشخصية لقمان الحكيم ﵇.

وفيه مطلبان:

المطلب الأول نسبه ونشأته

أولًا- اسمه ونسبه.

ثانيًا- نشأته.

ومن المعلوم أن ما يروى عن بني إسرائيل من الأخبار المعروفة بالإسرائيليات له ثلاث حالات.

الأول: ما جاء موافقًا لشريعتنا.

الثاني: ما جاء مخالفًا لشريعتنا.

الثالث: ما جاء مسكوتًا عنه في شرعنا.

المطلب الثاني التحقيق في أمر نبوته إثباتًا ونفيًا

وهل كان لقمان نبيًّا أو عبدًا حكيمًا لم تثبت له نبوة؟ على قولين.

القول الأول: أن لقمان كان عبدًا حكيمًا ولم يكن نبيًّا.

القول الثاني: القول بنبوة لقمان.

القول الراجح.

المبحث الرابع: المنهج التربوي كما تصوره موعظة لقمان الحكيم ﵇

وفيه أربعة مطالب:

المطلب الأول الجانب العقدي

أولًا: مفهوم العقيدة

Rujukan halaman ini: عناية الإسلام بتربية الأبناء كما بينتها سورة لقمان، ص 21 (SanadKitab #749, hlm. urut 21)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.