Lewati ke konten

Kitab: 'Inayatul Islami bi Tarbiyatil Abna' · Pengarang: عرفة بن طنطاوي

Baca halaman 22

  1. المقدمة
  2. خطوات خطة البحث

ثانيًا: بيان العلة من تقديم لقمان النهي عن الشرك في موعظته لولده.

ثالثًا: بيان معنى الطاغوت.

رابعًا: بيان أن الدعوة إلى التوحيد هو نهج جميع النبيين والمرسلين.

خامسًا: أن تربية الناشئة على عقيدة التوحيد صمام أمان لهم:

سادسًا: بيان أهمية واجب المربين والمعلمين والقائمين على التعليم تجاه هذا الجانب العظيم.

سابعًا: بيان لأول مواعظ لقمان في الجانب العقدي.

المطلب الثاني الجانب التعبدي ويشتمل على الوصايا التالية

أولاً: الأمر ببرِّ الوالدين.

ثانيًا: الأمر بإقام الصلاة.

ثالثًا: الأمر بالإنابة ولزوم الجماعة واتباع سبيل المؤمنين.

رابعًا: الأمر بالمعروف والنهي عن المنكر والترغيب في الصبر على ذلك.

المطلب الثالث الجانب الأخلاقي

أولًا: بيان مفهوم الأخلاق:

ثانيًا: مكانة الأخلاق في الإسلام:

ثالثًا: الجانب الأخلاقي في وصايا لقمان.

رابعًا: التعرف على هدي وشمائل سيد المتواضعين ﷺ، والسعي للتخلق بأخلاقه.

خامسًا: العلم بالله سبحانه وبأمره ونهيه وثوابه وعقابه، له أبلغ الأثر في صلاح

Rujukan halaman ini: عناية الإسلام بتربية الأبناء كما بينتها سورة لقمان، ص 22 (SanadKitab #749, hlm. urut 22)

Cocokkan kembali dengan kitab cetak sebelum mengutip. Keberatan hak cipta? Hubungi kami dan kitab akan segera kami turunkan.