الأساليب النبوية في معالجة الأخطاء

Baca bab ini

المقدمة
تنبيهات وفروقات ينبغي مراعاتها عند معالجة الأخطاء
قبل الدخول في صلب هذا البحث يحسن التنبيه على بعض الفروقات والاعتبارات التي ينبغي أن تراعى قبل وعند الشروع في تصحيح ومعالجة أخطاء الآخرين.
فائدة: روى الإمام أحمد في مسنده: حدثنا وكيع حدثنا الأعمش عن سعد بن عبيدة قال كنت مع ابن عمر في حلقة فسمع رجلا في حلقة أخرى وهو يقول لا وأبي فرماه ابن عمر بالحصى وقال إنها كانت يمين عمر فنهاه النبي ﷺ عنها وقال إنها شرك. (الفتح الرباني ١٤/ ١٦٤) .
- التفريق بين المخطئ الجاهل والمخطئ عن علم
الأساليب النبوية في التعامل مع أخطاء الناس
(١) المسارعة إلى تصحيح الخطأ وعدم إهماله
(٢) معالجة الخطأ ببيان الحكم
(٣) رد المخطئين إلى الشرع وتذكيرهم بالمبدأ الذي خالفوه
(٤) تصحيح التصور الذي حصل الخطأ نتيجة لاختلاله
(٥) معالجة الخطأ بالموعظة وتكرار التخويف
(٦) إظهار الرحمة بالمخطئ
(٧) عدم التسرع في التخطئة
(٨) الهدوء في التعامل مع المخطئ
(٩) بيان خطورة الخطأ
(١٠) بيان مضرة الخطأ
(١١) تعليم المخطئ عمليا
(١٢) تقديم البديل الصحيح
(١٣) الإرشاد إلى ما يمنع من وقوع الخطأ
(١٤) عدم مواجهة بعض المخطئين بالخطأ والاكتفاء بالبيان العام
(١٥) إثارة العامة على المخطئ
(١٦) تجنب إعانة الشيطان على المخطئ
(١٧) طلب الكف عن الفعل الخاطئ
(١٨) إرشاد المخطئ إلى تصحيح خطئه
(١٩) إنكار موضع الخطأ وقبول الباقي
(٢٠) إعادة الحق إلى صاحبه وحفظ مكانة المخطئ
(٢١) توجيه الكلام إلى طرفي النزاع في الخطأ المشترك
(٢٢) مطالبة المخطئ بالتحلل ممن أخطأ عليه
(٢٣) تذكير المخطئ بفضل من أخطأ عليه ليندم ويعتذر
(٢٤) التدخل لتسكين الثائرة ونزع فتيل الفتنة بين المخطئين
(٢٥) إظهار الغضب من الخطأ
(٢٦) التولي عن المخطئ وترك جداله لعله يراجع الصواب
(٢٧) عتاب المخطئ
(٢٨) لوم المخطئ
(٢٩) الإعراض عن المخطئ
(٣٠) هجر المخطئ
(٣١) الدعاء على المخطئ المعاند
(٣٢) الإعراض عن بعض الخطأ اكتفاء بما جرت الإشارة إليه منه تكرما مع المخطئ
(٣٣) إعانة المسلم على تصحيح خطئه
(٣٤) ملاقاة المخطئ ومجالسته لأجل مناقشته
ومن فوائد القصة:
(٣٥) مصارحة المخطئ بحاله وخطئه
(٣٦) إقناع المخطئ
(٣٧) إفهام المخطئ بأن عذره الزائف غير مقبول
(٣٨) مراعاة ما هو مركوز في الطبيعة والجبلة البشرية
الخاتمة